Семейное воспитание и здоровый образ жизни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

моего ребенка заново, то я бы никогда …
Что, в Вашем представлении, есть здоровый образ жизни?
В чем просчеты ДОУ в решении задачи сохранения и укрепления здоровья наших детей?
Дайте советы педагогам, которые, на Ваш взгляд, помогут преодолеть эти просчеты.
Воспитатель поочередно предлагает ответить на вопросы. Стимулирует активность родителей ссылка на их успешный опыт, примеры из их воспитательной практики, относящийся к детям. Воспитатель обобщает ответы, благодарит участников мини-дискуссии, представляет спектр выявленных проблем.
Воспитатель: — Таким образом, мы поняли, что состояние здоровья зависит от многих факторов, среди которых важная роль принадлежит образу жизни. К основным компонентам образа жизни относятся: питание, быт, организация учебного труда и отдыха, отношение к вредным привычкам.
Воспитатели представляют гостей: инструктора по физической культуре и медицинскую сестру.
- Мы попросим вооружить нас информацией по обсуждаемой проблеме.
Инструктор по физической культуре показывает фрагменты занятий по физкультуре «Двигательная активности и закаливание организма — необходимые условия для укрепления здоровья».
Воспитатель обсуждает информацию из памятки «Рациональное питание. Гигиена питания».
В конце подводится итог собрания.
Памятка
Пример взрослых, окружающая среда и вся обстановка представляют важные факторы для развития высшей нервной деятельности. В атмосфере недовольства, волнений, раздоров возникают самые разнообразные формы детских неврозов, а спокойное гармоничное окружение ребенка есть лучшее средство для формирования твердого, законченного характера.
Н. И. Красногорский
j
Š
j
Œ
ꐓdꐔd封Ĥ摧拊4ᜀДвигательные навыки, сформированные у детей до 7 лет, составляют фундамент д

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: