нным, улучшается самооценка, исчезают неадекватные формы поведения, налаживаются способы взаимодействия с другими людьми. Хорошие результаты достигнуты в работе с некоторыми отклонениями в развитии эмоционально-волевой сферы личности.
Психотерапевтические. Терапевтический эффект достигается благодаря тому, что в процессе творческой деятельности создается атмосфера эмоциональной теплоты, доброжелательности, эмпатичного общения, признания ценности личности другого человека, забота о нем, его чувствах, переживаниях. Возникают ощущения психологического комфорта, защищенности, радости, успеха. В результате мобилизуется целебный потенциал эмоций.
Диагностические. Арт-терапия позволяет получить сведения о развитии и индивидуальных особенностях ребенка. Это корректный способ понаблюдать за ним в самостоятельной деятельности, лучше узнать его интересы, ценности, увидеть внутренний мир, неповторимость, личностное своеобразие, а также выявить проблемы, подлежащие специальной коррекции. В процессе занятий легко проявляются характер межличностных отношений, а также особенности семейной ситуации, проблемы личности.
Преимущество эбру перед другими формами традиционного рисования в том, что:
данная техника не требует от ребёнка каких-либо способностей к изобразительной деятельности или художественных навыков;
она является средством преимущественно невербального общения. Это делает ее особенно ценной для тех, кто затрудняется в словесном описании своих переживаний;
рисование на воде является эффективным средством раскрепощения и сближения людей, что особенно ценно в ситуациях взаимного отчуждения, при затруднении в налаживании контактов;
привлекает внимание и вызывает большой интерес набор необычных инструментов для рисования, где привычные кисточки
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>