, достижение чего-нибудь).
2. Наблюдение над использованием слов с суффиксами оценки.
. Работа с раздаточным материалом.
- Как характеризует героев "Горе от ума" использование в речи слов с суффиксами оценки?
Фамусов - Скалозубу: "Прозябли вы - согреем вас; отдушничек откроем поскорее". (Расположение к собеседнику, желание угодить потенциальному жениху для Софьи. ) Молчалин: "Ваш шпиц - прелестный шпиц!. . Как шёлковая шёрстка". (Заискивание. )Чацкий:"Французик из Бордо; Посмотришь, вечерком Он чувствует себя здесь маленьким царьком". (Сатирическая направленность, отрицательная оценка. )
Как с помощью слов с суффиксами оценки раскрывается авторская позиция?
"Ну до чего же мы все хорошие! До чего красивые и опрятные! И вон тот, который старушку локотком отодвинул, а сам вместо неё в автобус сел". (Из фельетона. ) (Насмешливо-ироническое отношение автора к герою. )
Работа на доске Отработка навыка употребления слов с суффиксами оценки.
- Какие суффиксы можно добавить к существительному КОТ?
ккотик, кот ичек, коток, коточек (ласковое), котяра, котище (увеличительно-неодобртельное), котишка (ласково-ироничное, снисходительное).
ВЫВОД: слова с суффиксами оценки вносят разнообразные оттенки в значения слов, выражают авторскую позицию, идейный смысл произведения, являются средством речевой характеристики героев.
Семантизация морфем и словообразовательный повтор. Чтобы понять суть приёма семантизации морфем, выполним следующую работу:
добавим приставки к глаголу бегать: добегаться (доведение действия доотрицательного состояния), убегаться (убавление), отбегаться (конец), избегаться (исчерпанность), выбегаться (полная исчерпанность действия).
Как приставки уточняют знач
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>