Секреты имён числительных

рок русский язык. Учебники. Тетради.
- Мы начинаем урок русского языка. И вместе с нами наш знакомый Витя Перестукин. Чтобы наша работа была успешной на уроке, вспомним законы урока:
Слайд 2.
не выкрикивать, быть терпеливым, дать возможность высказаться своим товарищам, уважать друг друга.
2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.
Слайд 3. Девиз нашего урока: "Знания собираются по капле"
- Объясните, как вы это понимаете? (Знания человек получает постепенно, в течение всей жизни, а не все сразу)
А знания и дружная работа - главные помощники в открытии тайн нашего языка. И я уверена, что вы сегодня, обязательно сделаете какие - нибудь открытия.
- Пусть вам помогут знания, которые вы уже приобрели, ваша сообразительность, ну и конечно, смекалка. Успехов вам и удачи.
1. Запишите дату и вид работы.
( Семнадцатое января. Классная работа. )
- Перед вами карточка со смайликами, выберите и нарисуйте тот, который соответствует вашему настроению.
II. Мобилизующий этап
Слайд 4. Исследуйте данную запись.
- Что вы можете сказать про эту запись? (Эта пословица, в которую надо вставить слово - сто)
- А к какой части речи оно относится?
- Не имей . . . рублей, а имей . . . друзей. (Щелчок)
Слайд 5. - Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Кто догадался, какова тема нашего урока? (Мы будем продолжать открывать секреты имён числительных)
Верно, мы продолжаем открывать секреты имён числительных.
- А что обозначает эта пословица?
( Пословица означает, что самое ценное в человеческих взаимоотношениях -- это дружба. Сто рублей потратишь, и их нет, а верные друзья всегда придут на помощь в трудную минуту, выручат и поддержат когда тебе плохо)
- Я думаю, чт