вой руки), (одна, две, три). (обводит лисичек и говорит, всего 3 лисички)
- Коля, обозначь номер дома той цифрой, сколько лисичек в доме. (выкладывает цифру 3)
- Какого цвета крыша у домика, где живут мишки? (зелёного).
- Юля сосчитай сколько мишек поселилось в домике? (один, две, три, четыре). (обводит мишек и говорит, всего 4 мишки)
-Лиза, обозначь номер дома той цифрой, сколько животных проживает в этом доме. (выкладывает цифру 4)
3. Игра "Новоселье у белочек".
Появляются белочки
Воспитатель: -Ой ребята, посмотрите кто это к нам прибежал? (белочки)
-Белочки захотели посмотреть на красивые домики животных.
-А сколько белочек прибежало, мы сейчас узнаем. Я вам их посчитаю: одна, две, три, четыре, пять. Всего пять белочек (5) (обводит 5 белочек)
Воспитатель: Наши белочки тоже хотят жить в домике.
Воспитатель: -А вы знаете, где живут белочки? (в дупле)
Воспитатель: -Правильно, домик для белочек называется дупло. (и выставляет картинку дерева с дуплом и белкой)
Воспитатель: Дупло- это отверстие(дыра) в дереве.
Воспитатель: Какой формы дупло? (круглое)
Воспитатель: Правильно! Устроим нашим белочкам новоселье. Посмотрите, домики я расставляю слева направо, каждое дупло ставлю под белкой.
Воспитатель: Белочек-5
-А сколько домиков? (4)
-Как вы узнали? Что сделали? (посчитали)
-Выходи Даша Ш. посчитай домики.
Воспитатель: Белочек 5, домиков 4.
-Поровну у нас белочек и домиков? (нет)
Воспитатель: ребята, что надо сделать, чтобы у всех белочек были домики? (добавить 1дупло)
Воспитатель: - Сколько домиков для белочек у нас получилось? (5)
- Как получилось 5 домов? (Было 4, добавили еще один, и получилось 5)
Воспитатель: Белочек и домиков стало поровну по 5.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>