епло, замерз на этой стуже,
но к сожалению комок был никому не нужен.
- И сколько стоит? - голос мой дрожал от напряжения.
- Что? Это? - Это! - Да бери, оно - одни мученья!
Я бережно взяла комок, к груди его прижала,
Закутав в складочки пальто домой почти бежала.
Бежала греть. Скорей, скорей! В тепло с морозных улиц,
И даже блики фонарей как-будто улыбнулись. . .
И улыбался белый снег, и небо. Мир смеялся.
Нашелся все же человек, что счастьем не кидался.
Я принесла комочек в дом и стало вдруг понятно,
Что никому его не дам, и не верну обратно.
Нет, наверное, на Земле человека, который не мечтал о счастье.
Иногда мечта становится жизненной целью, достигнув которую человек чувствует себя счастливым. Тогда возникают новые мечты и новые цели. Жизнь как лестница, ведущая в будущее. Каждая ступенька - наши желания и мечты, которые и ведут к счастью
Релаксирующая музыка
План урока самопознания
Дата: 25. 10. 17г
Урок 2
Тема : "Счастье человека"
Ценность: истина
Качества: единство мысли, слова и дела, скромность, видеть хорошее во всём,
быть честным с самим собой, отличать хорошие поступки от плохих
Учитель Лоренц Вера Давыдовна
Класс 7
Количество учащихся
Цель: углубить представление учащихся о понятии "Счастье человека" через общечеловеческую ценность - истина.
Задачи:
- формировать осознанное стремление быть счастливым;
- развивать позитивное мировосприятие, способность радоваться жизни, единство мысли, слова и дела, скромность,
- видеть хорошее во всём, быть честным с самим собой, отличать хорошие поступки от плохих;
-воспитывать активную личность, стремящуюся к самовыражен
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>