я?
Где относятся с уважением, не ругаются.
Где все друг друга понимают.
Проводят вместе много времени и всем хорошо и комфортно.
Где каждый старается помочь другому.
Где родители участвуют в делах своих детей. ( 2 слайд)
Учитель: Вы говорили, что семья- этомама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, тётя, дядя. А кто это?
Ученики:Это члены семьи.
Учитель:Так что же такое семья?
Ученики:дети высказывают мнения
«Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят ». «Семья – это родные друг другу люди». «Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы».
Учитель:Из толкового словаря С. И. Ожегова
«Семья – группа живущих вместе близких родственников» , известный педагог В. А. Сухомлинского сказал, что «семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро». ( 3 слайд)
Учитель: Люди, с которыми мы вместе живём, отдыхаем, которые рядом и в праздники, и в трудные минуты – это члены семьи. Они самые близкие, родные люди, самые надёжные друзья. В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали: «Что хорошо»? «Что плохо»? «Что можно»? «Что нельзя»?, приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные.
«К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе». (Сократ) (4 слайд)
В раннем детстве родителей любят безоглядной любовью. Позже появляются в чувствах сдержанность, а порой и резкость. Надо беречь и щадить здоровье самых близких вам людей. И как бы вы ни пытались заменить их друзьями и подругами, в самые трудные минуты вы всё равно обратитесь к близким людям.
Формулы взаимоотношения и заботу между детьми и их
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>