и дает свою оценку через лист оценивания и оставляет лист в группе)
Обобщение теоретического материала учителем через просмотр презентации "Общие сведения о сборочных чертежах изделий"
Сравнить полноту и точность информации, содержащую на постерах учеников с информацией на презентации
Работа с учебником
Прочитайте чертеж рисунка 6. 1в учебнике на странице 70.
Закрепление изученного материала
Ответе на вопросы
1. Что называется изделием?
2. Что называется деталью?
3. Что называется сборочной единицей,?
4. Что называется комплектом?
5. Что называется комплексом?
6. Какие существуют виды чертежей?
7. Какие основные требования предъявляются к сборочным чертежам?
8. Какие сведения помещают в основной надписи?
9. В какой последовательности выполняется сборочный чертеж?
(самооценивание)
Учебник
Постер
Маркеры
Стикеры
Презентация
Учебник тетрадь
Рефлексия.
2 минуты
Д. з. составить по 1 вопросу к тексту 6. 1
Прием "Дерево"
Отметить свою позицию на дереве достижений (уровень знаний по окончании занятия), прикрепив стикер согласно своему уровню.
Страницы: << < 2 | 3 | 4