блемы в знаниях и организовывать индивидуальное обучение дисциплине "Охрана труда" и профессиональных модулей.
Ситуационные задачи - это специальные задания, по результатам выполнения которых, можно судить об уровне знаний и умений обучающихся. Задачи, составленные на примере ситуаций которые происходят на производстве, позволяют закрепить полученные знания по темам "Несчастные случаи на производстве. Порядок расследования", "Обучение работников охране труда. Виды инструктажей по охране труда", "Организация работ повышенной опасности" и др.
В данном сборнике приведены ситуационные задачи, которые можно использовать для организации практической и самостоятельной работы студентов. Пользуясь необходимой литературой и используя полученные знания, обучающиеся находят ответы, и излагают их в соответствии с законодательными и нормативными актами.
Ситуационные задачи являются средством углубления, систематизации, обобщения и закрепления знаний, умений и навыков обучающихся.
Тема 1: "ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРАВМАТИЗМ"
Задача 1: Курьер Рябов, по заданию руководителя, доставлял на личном автомобиле, корреспонденцию, в почтовое отделение. По пути следования курьера, произошло ДТП, в котором он стал участником. Являются ли травмы, полученные Рябовым, производственной травмой? Дайте развернутый ответ.
Задача 2: Главного инженера предприятия Ивлева, доставляют до работы на служебном авто. По пути с предприятия домой на общественном транспорте, Ивлев упал и сломал ногу. К какому виды травм это событие можно отнести? Дайте развернутый ответ
Задача 3: Выполняя работы на высоте 7 м, слесарь-высотник Васильев, не надел каску, т.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>