Мы знаем, что вы любите романсы. И для вас сейчас прозвучит романс.
Ученики исполняют романс.
2-й ведущий:
В душе каждого человека, каким бы серьезным он не был, чем бы он не занимался, есть уголок, где живёт ребёнок, маленький мальчик или девочка, а для некоторых таким уголком является школа.
Следующая наша гостья - жительница этого дома. В 19 году она окончила нашу школу, а через 5 лет пришла к нам работать учителем. И ,кстати, у неё это очень хорошо получается.
1-й ведущий:
Мы не не будем ничего рассказывать об этом учителе. Пусть о нем расскажут сами ребята.
Включается видеозапись, ученики отвечают на вопросы, рассказывают об учителе.
Ну что, узнали, о ком идет речь? Мы приглашаем на сцену (ф. и. о. ).
Учитель входит над сценой, ему вручают цветы.
2-й ведущий:
Дорогая (и. о. ), поздравляем вас с праздником. Оставайтесь всегда такой же милой, доброй, жизнерадостной и любимой.
Вопросы к учителю:
-Как вы дошли до такой жизни?
-Что стоит для вас за понятием "мастер"?
-Ваше жизненной кредо?
-Ваш любимый поэт?
Ученик читает стихотворение М. Цветаевой "Мне нравится"
Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами,
Что никогда тяжелый шар земной
Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной,
Распущенной и не играть словами,
И не краснеть удушливой волной,
Слегка соприкоснувшись рукавами.
Мне нравится еще, что вы при мне
Спокойно обнимаете другую,
Не прочите мне в адовом огне
Гореть за то, что я не вас целую.
Что имя нежное мое, мой нежный, не
Упоминаете ни днем, ни ночью - всуе. . .
Что никогда в церковной тишине
Не пропоют над нами: Аллилуйя!
Спасибо в
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>