br/>Как изменится площадь прямоугольника, если его длину увеличить на 60 , а ширину уменьшить на 60 ?
Решение:
1) Sl а1b1
2) а2 а1 0,6а1 1,6а1
3) b2 b1 - 0,6b1 0,4b1
4) S2 a2b2 1,6 а1 0,4 b1 0,64 а1 b1 0,64 Sl
5) 100 - 64 36
Ответ: уменьшится на 36 .
Задача 8. От родителей
Родители хотят сделать подарок ученику 6-го класса к выпускному балу. Они положили в банк 1000 $ под 10 годовых. Сколько денег получит учащийся по окончании школы через 6 лет?
Решение:
1) 1000 10 от 1000 1000 100 1100 ($) -- через 1 год.
2) 1100 10 от 1100 1100 110 1210 ($) -- через 2 года.
3) 1210 4 - 10 от 1210 1210 121 1331 ($) -- через 3 года.
4) 1331 10 от 1331 1331 133,1 1464,1 ($) -- через 4 года.
5) 1464,14 - 10 от 1464,1 1464,1 146,41 1610,51 ($) -- через 5 лет.
6) 1610,51 10 от 1610,51 1610,51 161,051 1771,561 ($) -- через 6 лет.
Ответ: 1771,561 $.
V. Рефлексия. Подведение итогов
-- Маленькая фея Миа, посетив наш урок, вернулась к бабушке. Как вы думаете, что она рассказала ей об увиденном?
-- Что фея узнала нового? Чему научилась?
-- Что особенного было на уроке? Как вы думаете, понравилось ли маленькой фее на уроке? (Учащиеся, отвечая на вопросы, высказывают свое мнение об уроке).
2. УРОК - ИГРА "МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ"
(Повторно-обобщающий урок по теме "Десятичные дроби").
Цели урока:
1. Обобщить и закрепить знания по теме "Десятичные дроби".
2. Продолжить формирование вычислительных навыков и умения складывать, вычитать десятичные дроби, умножать, делить десятичные дроби на натуральные числа.
3. Способствовать формированию умения обобщать, анализировать, делать выводы.
4. Развивать логическ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>