Сборник разработок внеклассных мероприятий по математике 5 – 6 классов

ое мышление учащихся.
5. Способствовать повышению интереса к предмету.
6. Способствовать сплочению классного коллектива, формированию навыков коллективной работы.
Оборудование:
Цветные карточки для оценки правильных ответов, карточки с заданиями, таблица для выставления результатов.
ПЛАН УРОКА:
1. Предварительная подготовка
2. Организационный момент
3. Закрепление и обобщение знаний по теме
4. Подведение итогов игры
ХОД УРОКА
1. Предварительная подготовка:
Класс разбивается на 4-5 команд. Команды выбирают капитанов, готовят эмблемы, вопросы для команд соперников. ( команды подбираются таким образом, чтобы состав каждой команды был равнозначным по качеству знаний)
2. Организационный момент:
Учитель сообщает учащимся тему и цели урока, знакомит с формой проведения урока.
- Сегодня у нас с вами необычный урок. Сегодня мы с вами члены компании по перевозке грузов. Каждая команда - это команда корабля. Во главе каждой команды стоят храбрые и отважные капитаны, отлично знающие свое дело. Сегодня они поведут свои команды в большое и серьезное плавание.
А сейчас перейдем к делу и приступим к игре.
3. Игра (обобщение и закрепление знаний)
1 конкурс
Каждая команда - экипаж корабля. Но какого корабля? Прежде чем отправиться в путешествие, нужно выяснить название вашего корабля. Помните, как говорил капитан Врунгель? "Как вы яхту назовете, так она и поплывет!" Сейчас все вы получите карточки с кроссвордами. Правильно отгадав их, вы сможете прочесть выделенное слово. Это и будет название вашего корабля.
Команда, справившаяся с заданием первой, получает 5 баллов, второй- 4 балла, остальные - по 3 балла.





В
ы
С
о
т
а