ас ничего не стоит отнять кошель у богатея. Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не увидит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда.
-- Отправимся прямо сейчас! -- загалдели ученики. Только один из них, опустив глаза, хранил молчание. Учитель взглянул на юношу и сказал:
-- Другие мои ученики исполнены отваги и горят желанием помочь, а тебе нипочем страдания учителя.
-- Прости, учитель! -- ответил юноша. -- Но твое предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания.
-- Почему невыполнимо?
-- Да ведь нет такого места, где никто не увидит, -- ответил ученик. -- Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим.
От этих слов лицо учителя просияло, и он обнял своего ученика.
Раздел 6 . Жизнь человека - высшая нравственная ценность
Есть такая притча. . .
Проезжал однажды падишах мимо сада и увидел за забором старика, сажавшего персиковое дерево.
- Эй, старик, - обратился падишах к садовнику, - твоя жизнь клонится к закату, ты уже не дождешься плодов этого дерева, так к чему же твои заботы?. . . Ну знаю, знаю, ты скажешь: "Предки наши трудились для нас, а мы должны трудиться для потомков". Но ответь, есть ли смысл думать о прошлом, которое ушло во тьму, и о будущем, которое ещё не вышло из тьмы? Ведь только настоящее принадлежит нам.
-Тебе ли, властителю, понять садовника! - отвечал старик. - Ты не хочешь вспоминать прошлое - значит, оно у тебя такое, что лучше бы его вовсе не было. Ты не хочешь думать о будущем - значит, ты его боишься. Так что не завидую я твоему настоящему!
Скажи человеку "Здравствуйте"( В. А. Сухомлинский)
Лесной тропинко
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>