br/>
Отвечают на вопросы
Обсуждают вопросы, рассказывают
Играют в игру
Отвечают на вопросы
РУУД:
способность формулировать учебную задачу урока
ПУУД:
умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи
КУУД:
умение включаться в диалог с учителем и сверстниками
ПУУД:
формировать умение строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;
ЛУУД:
адекватная оценка своей учебной деятельности
Создание проблемной ситуации
Обсуждение
Рассказ
Демонстрация
Упражнение
Обсуждение
Самооценка
Приложение 1
Мотивация к учебной деятельности
Приветствует учащихся.
Проводит психологический настрой на урок.
- Добрый день, мои юный друзья! Сегодня я приглашаю вас в гости к. . .
Отгадайте, к кому?
Если речка голубая
Пробудилась от сна
И бежит, в полях сверкая,
- Значит к нам пришла. . .
Если снег везде растаял,
И трава в лесу видна,
И поет пичужек стая,
- Значит к нам пришла. . .
Если солнце разрумянит
Наши щеки докрасна,
Нам еще приятней станет,
- Значит к нам пришла. . . (весна).
(А. Некрасова. )
Приложение 2
Актуализация опорных знаний
-- Итак, мы пришли в гости к весне. А точнее, это она пришла к нам, в наши края. Весна -- это прекрасное время года! Это пробуждение.
-Ребята, а почему это пробуждение?
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>