Сборник музыкальных игр, направленных на развитие ценностного отношения к музыке у старших дошкольников

ивного интереса, равнодушен.
Таблица 3 - Результаты первичного и вторичного диагностирования по выявлению интереса к музыке (поведенческий компонент ценностного отношения к музыке) в ходе музыкально-игровой деятельности.


Проявляет интерес
Проявляет самостоятельность
Проявляет любознательность
Проявляет наблюдательность
Проявляет активность
Проявляет доброжелательность
Проявляет работоспособность
Проявляет инициативность
ИТОГ:


н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
н. п.
к. п.
Респондент 1
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
2
3
21
24
в. у.
в. у.
Респондент 2
1
2
2
3
2
3
1
2
1
2
2
3
1
2
1
2
11
19
с. у.
с. у.
Респондент 3
1
2
2
3
1
2
1
2
2
3
2
3
1
2
2
3
12
20
с. у.
в. у.
Респондент 4
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
2
3
21
24
в. у.
в. у.
Респондент 5
2
3
1
2
2
3
1
2
2
3
1
2
2
3
1
2
12
20
с. у.
в. у.
Респондент 6
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
2
3
21
24
в. у.
в. у.
Респондент 7
2
3
1
2
2
3
1
2
2
3
2
3
2
3
2
3
14
22
с. у.
в. у.
Респондент 8
2
3