асность до полной остановки машины)
10. Назови машины специального назначения.
(Скорая помощь, МЧС, полиция, газовая служба)
11. Перечисли общественный транспорт.
(Автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси, метро)
12. От чего зависит тормозной путь?
(От качества дороги, от погоды, от времени года, от массы транспортного средства)
13. Как узнать, куда повернёт машина - направо или налево?
(Световые указатели поворота соответствующего направления)
14. Как должны вести себя пассажиры в общественном транспорте?
(Если в салоне есть свободное место, то нужно сесть. Если места нет, то обязательно нужно держаться за поручень. Не бегать по салону, не шуметь, не слушать громко музыку. Запрещается: отвлекать водителя, высовывать руки в открытое окно, прислоняться к дверям).
15. Как называется место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае?
(Кабина)
16. Можно ли переходить улицу при постоянно мигающем жёлтом сигнале светофора? (Да)
Подведение итогов. Награждение победителей.
Ведущий: Спасибо, что работали, вы, слажено, помогали друг другу. И пусть вам в дороге сопутствует успех!
У - мы учились
С - мы советовались
П - мы помогали
У - мы Единодушно работали
Х - мы хорошо трудились.
И это - формула успеха!
Литература.
1. Бабина Р. П. "Советы дяди Степы", ООО "Издательство АСТ-ЛДТ", 1997г.
2. Бармин А. В. , Гальцова Е. А. , Клюева И. Ю. , Нечаева О. П. "Изучаем правила дорожного движения"/тематические занятия, классные часы, викторины/, М-Волгоград: Учитель, 2010 - 266 с.
3. Воронова Е. А. "Красный, желтый, зеленый!" Правила дорожного движения по внеклассной работе - И: Ростов-
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>