нование между 3 -- 4 "лягушками", кто из них прыгнет дальше за 3 -- 5 прыжков.
Категория: Игры на воде
Развивает: опорно-двигательный аппарат
"Кто дальше?. . "
По цели и характеру напоминает игру "Лягушка".
Дети выстраиваются в одну шеренгу на расстоянии вытянутой руки друг от друга у самой кромки воды. По сигналу (хлопок в ладоши, свисток и т. п. ) или команде воспитателя дети по очереди или одновременно, отталкиваясь двумя ногами, прыгают в воду, стараясь прыгнуть как можно дальше. Победитель определяется после 2 -- 3 попыток.
Вариант игры: от кромки воды ребенок совершает не один, а три прыжка подряд, два из которых совершает уже стоя в воде.
Побеждает ребенок, продвинувшийся дальше остальных после трех прыжков.
Категория: Игры на воде
Развивает: опорно-двигательный аппарат
"Кто дальше?. . "
Цель игры: освоение ребенком бега со скакалкой.
На игровой площадке проводится линия. Одновременно могут участвовать 2 -- 4 ребенка с короткими скакалкам.
По первому сигналу воспитателя они начинают бег, прыгая через скакалку через каждый шаг, а по второму сигналу (через 1 -- 1,5 минуты) останавливаются. Побеждает ребенок, который оказался впереди.
Вариант игры: на игровой площадке проводятся две параллельные линии на расстоянии 4 -- 3 м (в зависимости от возраста и умения детей): линии старта и финиша.
У линии старта стоят 2 -- 4 ребенка со скакалками, которые начинают по сигналу воспитателя бег. Побеждает ребенок, который первым пересечет линию финиша.
Категория: Игры со скакалкой
Развивает: координацию движений
"Кто дальше?"
Цель игры: скольжение по льду с сохранением равновесия, развитие меткости, глазомера.
На игровой площадке "
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>