Тема: Двойные согласные.
Цели:
· уточнить представление о словах с двойными согласными буквами и переносе их с одной строки на другую;
· познакомить учащихся с новыми словами с двойными согласными.
УУД: Р. Формулировать и удерживать учебную программу.
К. Формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в
паре.
П. Построение и рассуждения; построение логической цепочки.
Личностные результаты:
мотивация учебной деятельности , самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности, навыки сотрудничества в разных ситуациях.
Оборудование: мультимедиа проектор.