ие умения в быстром беге с увертыванием, в построении в круг, в ловле.
Содержание: Играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга отчерчивается дом тигра. Воспитатель предлагает играющим закрыть глаза, обходит круг за спинами детей и говорит "Я иду искать свирепого тигра!", дотрагивается до одного из играющих, передает ему игрушку (тигренка), который становится свирепым тигром.
Затем воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть, кто из них свирепый тигр, не выдаст ли она себя чем-нибудь. Играющие 3 раза спрашивают хором, вначале тихо, а затем громче "Свирепый тигр, где ты?". При этом все смотрят друг на друга. Свирепый тигр быстро выходит на середину круга, поднимает руку вверх, показывая игрушку, говорит "Я здесь". Все играющие разбегаются по площадке, а тигр их ловит. Пойманного тигра отводит домой.
"Гори, гори ясно"
(народная, хороводная игра)
Цель: развитие навыков общения со сверстниками. Развитие выдержки и ориентировки в пространстве.
Содержание. Дети выбирают водящего по считалке. Играющие идут кругом, хороводом, повернувшись лицом в сторону от центра. Поют песню.
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло
Глянь на небо
Птички летят
Колокольчики звенят
Раз, два, три беги!
Как только заканчивают петь, между кем стоит водящий, 2 игрока бегут по кругу, один слева, другой -- справа. Бегущие стараются увернуться от водящего, встать перед ним и снова сцепить руки. Водящий, в свою очередь, старается их осалить или поймать. Если "Горящему" удалось осалить одного из игроков, он встает с ним в круг, а оставшийся игрок становится "горящим". Игра продолжается с другим водящим.
"Гу
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>