пасибо скажем им за это –
Быть поваром – нелёгкий труд!
IV. Итог
Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие. А, что-то нового вы узнали на занятии?
Дети: Мы узнали, как появилась профессия повар.
Что быть поваром нелёгкий труд
. Труд повара необходим.
Воспитатель: Да, ребята, я с вами согласна, что профессия повар необходима, и я
думаю, она всегда будет востребована.
Конспект внеклассного занятия в 10 группе для детей с ОВЗ «Путешествие по городу Мастеров в стране Профессий». Составитель: воспитатель Борисов М. В.
Путешествие по городу Мастеров в стране Профессий
Цель: Закреплять и расширять знания о разнообразном мире профессий, показать важность труда в любой профессиональной деятельности.
Подготовка:
экскурсии-знакомства с профессиями на селе (библиотекарь, медик, продавец, почтальон, животновод и др. );
конкурсы рисунков о профессиях;
подбор материалов о профессиях (рисунки, фотографии, стихи, рассказы, книги, пословицы, загадки);
оформление альбома «Я и моя будущая профессия!»
Оформление и оборудование:
выставка книг, посвящённых людям разных профессий,
рисунки для оформления на доске карты Города Мастеров,
детские рисунки видов транспорта для путешествия по Городу Мастеров,
карточки для игр и заданий,
рисунок-контур дома,
прямоугольники-«кирпичики» из цветной бумаги,
ручки и листы бумаги на партах,
наборное полотно, набор цифр для ведения счёта.
Ход занятия
Организация занятия
Воспитатель: Здравствуйте, , токари и портные, спортсмены, трактористы и водители, строители и защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю!
Пройдут школьные годы, и именно вы построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечёте самый вку
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>