Сарыағаштың шипалы суы

Сыныбы: 8
Пәні: Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы "Сарыағаштың шипалы суы"
Грамматикалық бөлім Есімшенің түрлері
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Мақсаты: Мәтінінің негізгі ойын анықтау; Диалог арқылы сөйлесу дағдысын жетілдіру; Трек сөздер арқылы әңгіме жазу, оқушының қабілетін дамыту
Міндеттері:
Тақырыптағы грамматикасын табу;
"Шипалы су" туралы сөйлемдерді жаза білу;
Топта жұмыс жасауға дағдыландыру.
Қолданылатын модуль Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: Диалогтік оқыту; Оқыту үшін бағалау; Оқытудағы АКТ пайдалану; Талантты және дарынды оқушыларды оқыту; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу; Оқытуды басқару және көшбасшылық.
Қолданылатын стратегиялар: Сұрақ қою техникасы. Түрткі сұрақтар, "Атомдар мен молекулалар", "Ішіне және сыртына", "Бейне жазба", "Түрлі - түсті тастар", "Серігіту сәті" "Рефлексия", "Бес саусақ", деңгейлік, жұптық, топтық оқыту.
Ресурстар Интерактивті тақта, презентация, үлестірмелі қиынды, тапсырма парағы, сызба-кестелер, флипчарт, стикер, маркер,
бағалау кестесі т. б.
Күтілетін нәтиже сынып ерекшелігін салыстырады;
сыни тұрғыдан ойлануды біледі;
"Бір сурет бес сөз";
сабақты пысықтап қорытындылау, өзіндік баға беру.
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресуртар
Кіріспе
"Атомдар мен молекулалар"
Мақсаты: оқушыларды топқа, жұпқа бөлу бір - бірімен қарым - қатынас жасау;

Оқушыларды "Атомдар мен молекулалар" жұптасып бір - бірімен сұрақ - жауап арқылы сөйлесу;
Амандасып, көңіл күй сұраймын.

"Ішіне және сыртына" Мақса