Сан есім

Сабақтың тақырыбы: Сан есім
Балалар, төмендегі бос орындарға жауап жазыңдар .
( асты сызылған курсив сөздердің орнында оқушы дәптерінде бос орын қалдырылады)
Оң жақ бағандағы тапсырмаларды құрастырушы
мұғалімнің есіне:I кезең. Төмендегі «Көпір»тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді . Мұғалім алғашқы 5-7 минутта : а) ұйымдастыру сәтін ;б)алдыңғы тақырыптың Ш кезеңінің үш деңгейлік тапсырмаларын үйде аяқтап келу дәрежесін тексергеннен кейін в) «Көпір»тапсырмаларын тексереді )
«Көпір»
тапсырмалары
өткен
тақырыптар
бойынша жаңа
сабақты меңгеруге
негіз болатын
қайталау
тапсырмалары
1Сан есім дегеніміз не?
Ж:Заттың ,санын , мөлшерін ,ретін ,білдіріп, қанша ?неше ?нешеу?нешінші ?тәрізді сұрақтарға жауап беретін сөз табын сан есім дейді.
2. Сан есім құрылысына қарай ,құрамына қарай,мағынасына қарай қалай бөлінеді ?
Ж:Сан есім құрылысына қарай дара, күрделі; құрамына қарай негізгі, туынды;мағынасына қарай есептік, реттік, жинақтық, болжалдық топтау ,бөлшектік болып алтыға бөлінеді .
II кезең (топтық жұмыс) жаңа сабақты топтық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау: а) оқушылар төменгі «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тәсілдеріне сәйкес тапсырмаларын өздері толтырады (10 минут); ә) жауаптарымен мұғаліммен бірге талдайды (10 минут) Нәтижесін ауызша марапатталады.
Теориясы: «Білу» (тақырын мазмұны бойынша кім? не? қандай? қалай? нені? қашан? не істеді сияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктеліну керек). 1. Бос орындарға қажетті сөздерді жаз
Ел құлағы - . . . (елу)
Аласыға . . . аз, (алтау)
Бересіге . . . көп . (бесеу)
. . . рет өлшеп , (Екі)
. . . рет кес. (Бір)
Білгенің . . . . . . (бір тоғыз)