ки и дедушки, а сами ребята изучали семейные архивы, брали интервью у старших родственников. Читателями газеты стали все школьники и их родители.
Создание детской классной газеты способствовало развитию творческой активности младших школьников, сплочению коллектива, повышению детской самооценки, формированию высокой школьной мотивации. Главный стимул творчества - огромная радость, которую оно дает и ученику и учителю.
Третье направление " Путь успеху" Каждому ребенку нужно попробовать себя в разных областях, чтобы понять, что ему больше нравится и в какой области лучший результат.
Огромное значение имеет степень вовлечения детей в жизнь класса, школы. Главные качества, которые развиваются у ребят: инициатива, самостоятельность, ответственность, открытость. Если раньше дети стремились избежать многих видов деятельности, боясь ошибки и неудачи, то сейчас каждый из них стремится к успеху. Каждый нашел то, в чем он может себя проявить.
Достижениями ребят стали победы и участие в конкурсах различного уровня. Хочется отметить наши наиболее важные победы: Районный конкурс агитбригад по ПДД "Давай дружить, дорога!", Республиканский конкурс декоративно-прикладного творчества "Чудо своими руками", Всероссийский конкурс прикладного и изобразительного искусства "Жители прекрасного болота", Международный конкурс детского рисунка по произведениям Сергея Михалкова "Я карандаш с бумагой взял. . . " с приглашением ребят на недельный тур в г. Москву.
Ведь успехи каждого ребенка - это и в какой-то мере и результат моей воспитательной работы.
Успешно решить поставленные задачи и добиться цели я смогла, реализуя направления: "Здоровье", "Мир прекрасного", " Путь к успеху". А эт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>