ом полотне соответствующие картинки, ведущий благодарит и продолжает игру.
Ведущий: - Вот мы и добрались до интересного 5 конкурса «Назови сказочного героя». Я произношу первую часть слова из сказки, а вы договариваете вторую.
Задания дети выполняют также поочерёдно
1. Сивка- … Гадкий …
Конёк-… Царевна-…
Мороз- … Мальчик-…
Гуси-… Крошечка-…
Красная … Мёртвая …
Доктор … Аленький … Цветик-… Иван - …
2. В какой сказке фрукты и овощи действуют, как живые существа? (Д. Родари «Приключения Чипполино»)
Ž
P
Ô
ú
r
葞Ũ摧珍ª
hÊN
h
h
hÊN
h
愀摧今
愀Ĥ摧今
摧今
hÊN
hÊN
摧今
愀Ĥ摧今
h
hß
0(Степан Степанов).
Ведущий: - Молодцы, ребята, справились и с этим заданием, а я начинаю последний 6 конкурс «Музыкальный». Необходимо по отрывку музыкального произведения угадать, кто пел эту песенку и из какого она мультфильма.
Звучат музыкальные отрывки из мультфильмов
(Кот Леопольд. Львёнок и черепаха. Умка. Волк и козлята. Бременские музыканты. Приключение Буратино. Красная шапочка. Крокодил Гена и Чебурашка. Крошка Енот. Винни-Пух. Летучий корабль. Приключения Чипполино).
Ведущий: - Вот и подошла к концу наша игра, пока жюри совещается и подводит итоги, какая же команда самая читающая, мы посмотрим домашнее задание - сказку «Колобок», да на новый лад, а пока наши артисты готовятся, я предлагаю спеть песню «Сказки гуляют по свету»
Дети уходят одевать костюмы, другие исполняют песню, затем проводится игра-драматизация сказки «Колобок», см. Приложение.
Ведущий: - Спасибо нашим артистам за такую смешную сказку, прошу занять места, сейчас для подведения итогов слово предоставляется председателю жюри – заведующей детским садом.
Заведую
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>