Самовоспитание в ранней юности

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

вила, которые сформулировал для себя в юности К. Д. Ушинский:
1. Спокойствие совершенное, по крайней мере, внешнее.
2. Прямота в словах и поступках.
3. Обдуманность действия.
4. Решительность.
5. Не говорить о себе без нужды ни слова.
6. Не проводить времени бессознательно, делать то, что хочешь, а не то, что случится.
7. Издерживать только на необходимое или приятное, а не по страсти издерживать.
8. Каждый вечер добросовестно давать отчёт о своих поступках.
9. Ни разу не хвастать, ни тем, что было, ни тем, что есть, ни тем, что будет.
10. Никому не показывать этого журнала.
К. И. Чуковский в книге "Люди и книги" пишет о том, какой мучительный путь "самодрессировки" проделал А. П. Чехов, "чтобы выбросить из души всё мелочное и пошлое и выработать в себе такую деликатность и мягкость, какими не обладал ни один из писателей его поколения".
Эта невидимая борьба с самим собой стоила ему больших духовных сил. В письме к своему брату Николаю А. П. Чехов писал: "Чтобы воспитаться и не стоять ниже уровня среды, в которую попал, . . . нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля. . . Тут дорог каждый час. . . ".
Главную роль в формировании личности, характера играет воспитание. Но это не означает, что подрастающий человек пассивен и всего лишь объект воздействий внешней среды и формирование характера не зависит от его воли. Уже дошкольник задумывается над тем "что такое хорошо и что такое плохо" и принимает для себя историческое решение "буду делать хорошо и не буду плохо". Задача "создания самого себя" очень важна для молодых людей. Человек не вправе объяснить свои недостатки, свою низкую культуру тем, что его плохо в

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: