ажите о первом самолете: Когда был изобретен? Кем? Какое строение имел? (Задание на слайде)
Задание на листочке на каждую парту
- Третья группа читает текст и готовит ответ на задание: Расскажите о том, как происходило испытание первого самолета. (Задание на слайде)
Задание на листочке на каждую парту
-Перед тем как вы начнете работать, давайте повторим правила работы в группе.
-Какие правила знаете вы?
- Ребята, после того, как вы обсудите и обдумаете в группе свой ответ, выберите капитана, который будет представлять вашу группу.
- Представление групп
- Ребята, изобретение аэростата принадлежит братьям Монгольфье. На фабрике своего отца они изготовили большой бумажный шар и заполнили его дымом. Шар диаметром около 4 метров поднялся в небо на высоту 300 метров и находился в полете минут десять.
- А сейчас давайте посмотрим видеоролик о том, как был создан самолет, знакомый сейчас нам всем.
- В каком году был испытан самолет, работающий на бензиновом двигателе?
-Кто был изобретателем этого самолета?
Все подняли руки - раз!
На носках стоит весь класс,
Два присели, руки вниз,
На соседа посмотри.
Раз! - И вверх,
Два! - И вниз,
На соседа посмотри.
Будем дружно мы вставать,
Чтобы ногам работу дать.
Раз - присели, два -
поднялись.
Пусть мужает ваше тело.
Кто старался приседать,
Может уже и отдыхать
- Ребята, в тексте вам встретилось слово «шасси», знаете ли вы, что это такое?
(Изображение шасси на слайде)
- А теперь откройте страницу 142.
– - Какая картина представлена в ру в рубрике?
- Я Вам прочитаю один отрывок, к которому и была написана картина. А Вы внимательно ее рассмотрите и оцените поступок мальчика.
<
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>