Самоанализ воспитательной деятельности

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>

их людей), взаимоотношению с родителями, с одноклассниками, с людьми противоположного пола и др. ;
в гимназии работает школьная служба примирения в составе 10 человек.
- за период сентябрь-апрель 2018-2019 уч. года количество отработанных случаев - 4 (в том числе по типу "Школьная конференция",
- лидеры ШСП приняли участие в Муниципальном слете лидеров школьных служб примирения "Встреча Друзей" (октябрь). Итого - 12 человек (1 взрослый, 11 лидеров),
- 2 лидера ШСП приняли участие в VIII Муниципальной Олимпиаде лидеров школьных служб примирения "Первые шаги" (теортический тур) - Богданова А. (7б класс - 3 место),
- лидеры ШСП реализуют муниципальный проект МСП "Дорогою добра" в 1а классе.
Экспертное:
В гимназии функционирует психолого-медико-педагогический консилиум. В процессе заседаний рассматривались сложности с учебой, деструктивное поведение обучающихся, давались рекомендации родителям и педагогам по взаимодействию со сложными подростками и детьми. Определяются планы работы с данной категорией. За первое полугодие состоялось 2 заседания, в феврале - 5, в марте - 4, в апреле - 1.




Социальная работа
Целью деятельности социального педагога является - социальная защита обучающихся и создание условий для их развития, воспитания и образования.
Для достижения этой цели решаются следующие задачи:
1. Диагностирование социальной ситуации в гимназии;
2. Выявление и поддержка обучающихся, нуждающихся в социальной защите;
3. Проведение работы по организации пропаганды здорового образа жизни, способствование формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, табакокурению, токсикомании, наркомании и т. п. ;
4. Ведение работы по профи

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: