Самоанализ педагогической деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

е в 5-11 классах. Учебный процесс осуществляю на базе кабинета истории. Помещение кабинета истории удовлетворяет требованиям СанПина правил и нормативов. Мною оформлены стенды "Символика России", "Сдаем ЕГЭ", "В мире истории", "Великие люди России" содержащие необходимую информацию для использования их во время уроков. Кабинет оснащен ТСО (интерактивная доска, ноутбук, колонки). В кабинете имеется методическая база, которая включает в себя методические пособия, учебную литературу, электронные учебники.
(Слайд 4) Я несколько лет работаю над проблемой: "Повышение качества образования обучающихся и их социализации через использование ИКТ на уроках истории и обществознания". Считаю ее актуальной, так как в настоящее время меняется взгляд на то, какой должна быть подготовка выпускника школы. Наряду с формированием предметных знаний, умений и навыков, школа обеспечивает развитие у обучающихся умений использовать свои знания в разнообразных жизненных ситуациях.
Главным в своей работе считаю - привить любовь к истории и обществознанию, тогда познание в данных областях становится неотъемлемой частью духовной жизни человека.
(Слайд 5) Целью моей педагогической деятельности является: формирование творчески мыслящей личности, способной к саморазвитию и самовыражению через использование ИКТ в организации учебно-воспитательного процесса на уроках и внеурочной деятельности.
(Слайд 6) Для достижения поставленной цели решаю следующие задачи:
1. Помочь обучающимся овладеть знаниями, умениями и навыками на уровне стандарта первого поколения и на уровне стандарта второго поколения ;
2. Повышать качество образования, познавательную активность школьников, мотивацию к обучению через использование ИКТ как на ур

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: