азвитию духовно-нравственных чувств у детей, приобщения детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку - маме.
Предполагаемый результат: Повышение успешности социального развития ребенка на основе позитивной активности взаимодействие с мамой. Формирование дружеских отношений, основанных на взаимопомощи, воспитание любви к родине и к близким.
Исходя из целей и задач, используются следующие методы и формы работы:
- Совместная деятельность с детьми: непосредственно образовательная и образовательная деятельность в режимных моментах;
- Самостоятельная деятельность с детьми;
- Взаимодействие с семьями воспитанников по реализации задач успешности социального развития ребенка на основе позитивной активности взаимодействие с мамой;
- создание предметно-развивающей среды для реализации поставленных задач;
- метод самореализации через различные творческие дела, участие в соревнованиях:
Необходимое оборудование:
Литературный ряд: Книги по тематике: М. Родина "Мамины руки", Э. Успенский "Если был бы я девчонкой", Г. Цыферов "Как стать большим", В. Берестов "Праздник мам".
Демонстрационный ряд: Иллюстрации: Мама шьет, мама садит цветы , дети на прогулке с мамой . Презентация "Наши мамы модницы".
Дидактические игры: "Назови ласково", "Профессия моей мамы", "Разложи по возрасту", "Корзина добрых дел".
Материал для продуктивной деятельности: краски, карандаши, пластилин, бумага для рисования, цветная бумага.
Подвижные игры: "Бегите к маме", "Мамины бусы", "Колечко", "Тише едешь, дальше будешь".
Атрибуты для подвижных игр: мячи, кегли, спортивные палочки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>