Сад доброты

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

> - Как можно назвать поступки девочки?
- Правильно, она относилась к Морозу Ивановичу с добротой и заботой.

2. "Лети, лети лепесток, через запад на восток.
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг
Лишь коснёшься ты земли, быть, по-моему, вели"
- Из какого художественного произведения эти стихи?
- Правильно, "Цветик-семицветик". В Катаев
- На какое желание девочка Женя потратила последний лепесток?
- Правильно, она пожелала Вите быть здоровым.
- Каким можно назвать поступок Жени?
- Правильно, добрым.
Послушайте, пожалуйста, отрывок из произведения.
3. "Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати"
-Из какого художественного произведения эти строчки?
- Правильно. "Рассказ о неизвестном герое" С. Маршак.
-Почему все искали этого парня?
- Как можно назвать его поступок?
- Правильно, героическим, смелым, находчивым, скромным.
4. Посмотрите на экран и скажите, из какого произведения эта иллюстрация?
- "Просто старушка" Валентина Осеева.
-Кто же из героев этого рассказа совершил добрый поступок?
- Что вы можете сказать об этом мальчике?
-Хотели ли быть похожими на этих героев?
Я знаю, что и вы все совершали добрые поступки.
Вспомните и скажите, какие добрые дела вы делали в классе, дома, на улице, в транспорте, на природе?
Вы ещё дети, а уже научились совершать добрые поступки. А впереди вас ждёт много славных дел. Ребята, а в нашем питомнике остались еще деревья, которые вы не пересадили. Почему? Какие деревья там остались? Прочитайте. (зависть, жадность, грубость) Есть ли место им в нашем саду? П

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: