очему?
Рефлексия. Оценка детьми занятия, полезности и интересности форм подачи знаний, увлекательности материала.
Слайд 14.
Как вы думаете, понравится жителям планеты наш подарок?
Смогли мы с вами сегодня напомнить себе и другим, что такое доброта?
Как вы думаете, трудно ли быть добрым? (Ответы детей).
Что для этого нужно иметь? (Добрую душу, доброе сердце)
Понравилось ли вам наше занятие? Что больше всего запомнилось?
Дорогие ребята, помните:
Добрые слова - корни.
Добрые мысли - цветы.
Добрые дела - плоды.
Добрые сердца - сады. Не позволять своему сердцу зарастать сорняками.
Жители искренне благодарят вас и дарят в память о нашем путешествии " Песню о доброте"- 3 минуты красивой мелодии. Послушайте, пожалуйста. В заключении нашего занятия хочу пожелать, посоветовать вам, приучайте себя к добрым поступкам.
Добро и зло творить всегда
Во власти всех людей.
Но зло творится без труда,
Добро творить трудней.
А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. Мне было приятно с вами работать.
Страницы: << < 8 | 9 | 10