С. Я. Маршак. Гроза днём. В лесу над росистой поляной

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

r/>8. Домашнее задание
Выучить стихотворение по выбору.
Дополнительное задание по желанию: составить список произведений С. Я. Маршака, принести книги С. Я. Маршака.
9. Итоги урока. Рефлексия.
Вспомнили
-литературные термины
-произведения С. Я. Маршака, Корнея Ивановича Чуковского

Узнали
-О творчестве С. Я. Маршака, его новые стихотворения.
-Кем был С. Я. Маршак?
-Какие произведения он писал?
- Что такое звукопись?
Подбор звуков в стихотворении, чтобы ярче можно было изобразить образ, передаваемый в стихотворении.

Учились
-выразительно читать стихи
-определять средства художественной выразительности


-С каким литературным жанром вы сегодня работали?
-Для чего мы изучаем поэзию? Пригодиться ли это нам в жизни?

Сценка из жизни С. Я. Маршака (если успеем)
Как-то Самуил Яковлевич Маршак в шутку спросил своего пятилетнего сына: "Чьи сказки тебе больше нравятся -- мои или Александра Сергеевича Пушкина?"
Мальчик сначала ничего не ответил. Тогда Самуил Яковлевич сказал: "Ты может свободно высказать свое мнение, так как "Пушкин не обидится".
Мальчик, видимо, понял шутку, еще немного подумал и сказал: "Тогда обидишься ты".

-Вы молодцы. Спасибо за урок.




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: