день!"
- А теперь, посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Как вы себя чувствуете? (мы чувствуем себя хорошо) Какое у вас настроение? (прекрасное, хорошее настроение)
- Ребята, будьте внимательны, берегите время, старайтесь говорить хорошо, давая полные ответы.
"Хоботок", "Лягушка", "Лошадка",
А сейчас проведём дыхательную гимнастику.
1) Вдох - носом, выдох через рот.
2) Вдох, задержка дыхания, выдох.
3) Вдох - носом, выдох - носом.
Скороговорка. "Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке"
Марков А. "Муха горюха села на ухо"
Чистоговорки.
- Ребята, повторяем все за мной.
Са - са - са - в лесу бегает лиса.
Су - су - су - было холодно в лесу.
Со - со - со - у папы колесо.
Ос - ос - ос - на поляне много ос.
Пересказ рассказа "Никто не мешает". Двоих спрашиваю пересказ. Остальные по вопросам.
Физминутка "Встанем, дети".
Встанем, дети (встали)
Скажем тихо:
Раз, два, три, четыре, пять - (шагаем)
Приподнялись, (поднялись на носочки)
Чуть присели (приседаем)
И соседа не задели, (садимся)
А теперь придётся встать, (встали, потянулись)
Тихо сесть, (сели ровненько)
Читать начать. (приготовились читать)
Сегодня мы познакомимся с произведением Софьи Прокофьевой "Сказка про честные ушки". (фотография писательницы).
НА ДОСКЕ РАС-СЕР-ДИЛ-СЯ, ВРУ-НИШ-КА
- Но прежде чем начать читать, объясните мне значение слов: врунишка, рассердился.
1. Словарная работа:
Врунишка - человек, который говорит неправду, врёт.
Рассердился - обиделся.
-После прочитанного вы мне ответьте на вопрос: Кто главный герой в рассказе?
2. Чтение те
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>