Тема: Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні.
Урок практичного спрямування, на якоум учні є учасниками експериментів, мають змогу їх провести та самостійно сформулювати висновки. До уроку поставлена мета:
Мета:
Навчальна:
формувати в учнів знання про ознаки приходу весни в живій та неживій природі, про взаємозв’язок між змінами в неживій та живій природі, скласти план спостережень за природою навесні;
Розвивальна:
розвивати увагу, спостережливість, уяву, творчі здібності, уміння узагальнювати та систематизувати знання, підводити підсумки;
Виховна:
виховувати естетичні почуття.
Протягом уроку використовуються сучасні ІКТ-технології. (використання інфографік, розробка хмар тегів, аналіз відео)