Ситуация 3. Ваш друг поступил подвёл вас, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок. (Подарок не приму и скажу: «Друга на деньги не купишь»).
Ситуация 4. Как –то Миша попросил своего друга поддержать его на соревнованиях, т. к. он очень волнуется, а ему Игорь ему ответил: « У меня нет времени!»Нет друга – ищи, а найдёшь – береги!
x
z
æ
è
gdþW
gdþW
þ
hþW
gdþW
hþW
hþW
hþW
hþW
hþW
hþW
hþW
gdþW
hþW
hþW
hþW
hþW
hþW
gdþW
Какой вывод сделаем? (Дорожить дружбой в различных ситуациях, думать, что говоришь)
Каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.
Слайд 15. Задание 3.
Обсуждение проблемных ситуаций в группах «Как бы Вы поступили?».
-- Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
-- Твой друг не хочет, чтобы ты ещё с кем-то дружил.
-- Твой друг не умеет быстро бегать и подводит команду.
-- Твой друг предлагает тебе поступить плохо.
Какой вывод: совет, своё мнение.
А кто ещё для вас может быть другом, кроме ваших сверстников, кого вы можете назвать другом?
Слайд 16. Друг-
- мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту;
- школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний;
- старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо;
- собака, которая преданно смотрит в твои глаза или любимая кошка;
- любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней…
Слайд 17. Задание 4.
Игра: Найди пару – кто с кем дружит.
Крокодил Гена Ласточка
Мальвина Семь гномов
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>