Рыбы

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Пензенской области
«Головинщинская школа-интернат
для обучающихся по адаптированным
образовательным программам»
(ГКОУ «Головинщинская школа – интернат»)
ул. Центральная, д. 36 с. Головинщино, Каменский район,
Пензенская область 442214, тел. 9-44-68, (841-56) 9-44-69;
факс (841-56) 9-44-69 E-mail: HYPERLINK "mailto:gshi – buxsura. ru" gkou – bux mail. ru
Методическая разработка урока природоведения
в 5 классе по теме:
Составила:
учитель географии и биологии
Писарева Людмила Александровна
Пояснительная записка
Представленный урок рассчитан на учащихся 5 класса специальной (коррекционной) школы. Урок проводится по плану, составленному в соответствии с программой В. В. Воронковой по учебнику «Природоведение» (авторы Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина).
Целью данного урока является экологическое, духовно - нравственное воспитание, развитие ключевых компетентностей обучающихся, практической ориентации и социальной адаптации воспитанников ГКОУ «Головинщинская школа – интернат»
В ходе проведения урока решаются основные задачи:
Систематизация полученных знаний и представлений;
Расширение кругозора школьников;
Обогащение словаря терминами, расширение лексического запаса, развитие устной монологической речи;
Улучшение зрительного восприятия, активизация познавательной деятельности;
Закрепление имеющихся знаний, умений, навыков;
Формирование БУД в междисциплинарных областях, т. е. осуществление межпредметной связи;
Коррекционно-воспитательная направленность.
Изучаемый материал построен по основным принципам коррекционной педагогики: доступность, научность, цикличность, системность.
Учащиеся коррекционной школы в си

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: