!
Эзоп отвечает:
- Что же на свете хуже языка? Язык нам несёт раздоры, заговоры, обманы, побоища, зависть, распри, войну. . . разве может быть что-то ещё хуже, ещё презреннее, чем язык?
Беседа по притчи
Учитель: Что о языке говорит Эзоп?
Дети: Язык - это самое прекрасное, что есть на свете, т. к. языком держится вся философия и учёность, язык - основа нашей жизни, без языка ничего нельзя сделать. Но в то же время, язык - самое дрянное, т. к. несёт раздоры, обманы, зависть, распри, войну. )
Учитель: В каком значении употребляется слово "язык" в притче?
Дети: Язык - орган в полости рта, являющийся органом вкуса, и язык - речь, способность говорить.
1. Как называются такие слова? (Омонимы);
2. А как называются слова дрянное и прекрасное, встречающиеся в тексте? (Антонимы);День - ночь, тонкий - толстый.
Объяснение нового материала
Учитель: Сегодня на уроке мы будем говорить о языке. Запишите в тетради тему нашего урока. Русский язык - один из развитых языков мира.
Учитель: Словарь С. И. Ожегова
РАЗВИТОЙ
1)Достигший высокой степени развития. (развитОй)
2)Духовно зрелый, просвещённый, культурный. (рАзвитый)
Учитель: В каком из двух этих значений слово язык употребляется в названии темы?
Дети: В первом. РазвитОй - достигший высокой степени развития.
Учитель: А в каком значении слово язык употребляется в словосочетании рАзвитый ребёнок?
Дети: Развитый ребёнок - это ребёнок духовно зрелый, просвещённый, культурный.
Учитель:Обратить внимание на ударение: развитОй язык, но рАзвитый ребёнок.
Три функции русского языка в современном мире:
1. Русский язык - это национальный язык русского народа. (Язык предаёт нам знания о мире
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>