тем больше, чем человек становится старше. (Г. К. Лихтенберг. ) 6. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Ни о чем (не)думает лишь тот, кто ничего (не)читает. (Дени Дидро. ) 7. Иные любят книги, но (не)любят авторов - и (не)удивительно: кто любит мед, (не)всегда любит пчел. (П. Вяземский. ) 8. Все стерпит бумага, но (не)читатель. (Жозеф Жубер. ) 9. Прошедшего (не)существует, пока будут существовать книги. (Бульвер-Литтон. ) 10. (Не)которые книги (не)заслуженно забываются, но нет ни одной книги, которую (не)заслуженно бы помнили. (У. Х. Оден. ) 11. Книги следует читать так же (не)торопливо и бережно, как они писались. (Г. Д. Торо. ) 12. Читайте книги - (не)которые из них специально для этого написаны. (М. Генин. ) 13. Читать между строк полезно - глаза (не)так устают. (С. Гитри. ) 14. Все уже описано. К счастью, (не)обо всем еще подумано. (С. Е. Лец. ) 15. (Не) читай на ходу - столкнешься с жизнью. (В. Голобородько. ) 16. Гораздо важнее (не)что мы читаем, а как и с какой целью. (Э. Бёрк. )
Домашнее задание: 5, упр. 35; повторить разряды местоимений; разряды наречий, указывающих на признаки действия; правила написания не/ни с указанными частями речи. Словарное слово: созданный.
Индивидуальное задание: из художественных произведений выписать предложения, где встречаются слова с не, указать части речи и условия выбора орфограммы.
Карточка 1
Задание: напишите правильно не со словами, графически объясните написание.
Гроза
(Не)забываемое, (не)изгладимое впечатление оставила гроза в деревне. Началась она вечером. Светлая заря, еще (не)закрытая черной приближающейся тучей, озаряла ровным светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс наш дом, и полил дождь, (не)прекращавшийся в течение целого часа. Окна были (не)занавешены. С
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>