а разросся большой розовый куст, на котором расцвела нежная роза. Цветник запуще. . , сор. . ые травы сплелись на вросших в землю клумбах и дорожках, никем не расчище. . ых и уже давно никем не посыпа. . ых песком. Деревя. . ая решетка, далеко не новая, совсем рассохлась, облезла и развалилась.
Крапива занимала целый угол цветника, словно служила фоном для неж. . ого блед. . о-розового цвета. Но рядом с крапивой была роза, а не что иное.
Утре. . яя роса оставила на лепестках розы несколько слезинок, в которых играло солнце. Роза точно плакала.
Домашнее задание: 4, упр. 24; повторить правила правописания не с различными частями речи. Словарное слово: массив.
Карточка 1
Задание: вставьте подходящие по смыслу прилагательные с суффиксом -енн-.
Зрелище было . . . . На суде были представлены . . . доказательства. Ребята собирают . . . растения. Была послана . . . телеграмма. Погода была . . . .
Карточка 2
Задание: в предложениях выделенные существительные замените прилагательными с н или нн.
Кашу полили жиром гуся. Масленку наполнили маслом для машины. Ребенку дали кашу из пшена. Невдалеке раздавалось кряканье утки. Меня разбудило чириканье воробья. По степи раздавался топот лошади. В книге лежало перо петуха. Это была песня лебедя. Этот камень в народе называют "глаз сокола". Наташа нашла камешек, который называется "бог кур". В ушах переливались серьги из серебра.
Карточка 3
Задание: из данных рядов слов выберите одно "лишнее" слово, устно объясните написание.
1. Тума. . ый, племе. . ой, соломе. . ый, ветре. . ый.
2. Деревя. . ый, оловя. . ый, стекля. . ый, торфя. . ой.
3. Козли. . ый, тополи. . ый, маши. . ый, лебеди. . ый.
4. Ю. . ый, сви. . ой, багря. . ы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>