ном, так и на другом инструменте нетерпима.
(П. А. Вяземский. )
:: Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово.
(Н. В. Гоголь. )
:: . . . Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке.
(А. П. Чехов. )
:: Слова. Словесная стихия. В словах мы осознаем себя и весь доступный пониманию мир. Без слов нет человека, и нет слов без человека. Слова, язык - в равной мере принадлежащее всем, всеобщее достояние народа, нации.
(Ч. Айтматов. )
Задание: выразительно прочесть высказывания; пояснить основную мысль афоризма; высказать собственное отношение к нему; переписать понравившийся афоризм.
V. Работа по упражнению 4.
Разбить текст на 4 абзаца; прочесть их; из каждого абзаца выписать предложение, в котором выражена главная мысль.
VI. Индивидуальная работа по упражнению 3.
Разбить текст на 2 абзаца; сформулировать вопрос ко второму абзацу и дать на него ответ, используя содержание текста.
Домашнее задание: составить письменное высказывание, опираясь на слова К. Паустовского: "Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку"; повторить орфограммы: н/нн в суффиксах прилагательных, причастий, наречий. Словарное слово: классика.
Памятка для работы над словарным словом
1. Записать правильно слово, поставить ударение, подчеркнуть орфограммы.
2. Сделать морфемный разбор.
3. Дать лексическое значение (устно).
4. Составить со словом предложение.
5. Произвести морфологический разбор слова, опираясь на составленное предложение.
6. Написать слово крупно красными буквами на листе формата А4; если возм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>