Русский язык- государственный язык и язык межнационального общения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3


Организует коллективное обсуждение домашнего задания.
Вникают в суть домашнего задания, осмысливают его.
Словесный.
Понимание домашнего задания.
VII. Итог урока, рефлексия
отвечают на вопросы учителя, дают самооценку.
1)Какую цель ставили в начале урока? Достигли ли цели?
2)Какая тема урока?
3)Что нового вы узнали?
4)Какие затруднения испытали?
5)Чему научились на уроке?
Формирует адекватную оценку по выполнению поставленных задач урока.
Стимулирует учеников оценивать свою деятельность на уроке, свои чувства и настроение.
Анализирует свою деятельность, показывает своё отношение к уроку, чувства и настроение с помощью символов.
Словесный, аналитический. Самоанализ, самооценка.
Удовлетворение от проделанной работы, эмоциональное завершение урока.





























Календарно - тематическое планирование (Приложение)




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: