омпозиционные элементы абзаца и целого текста; устанавливать принадлежность текста к определенному типу речи, функциональной разновидности языка.
Презентация
157
Сравнительная и превосходная степень качественных имён прилагательных
Употребляет формы слов различных частей речи в соответствии с нормами СРЛЯ
Применяет морфологические знания и умения в различных видах анализа. Извлекает необходимую информацию из словарей; использует эту информацию в различных видах деятельности
Общеучебные: у ребенка сформированы умения анализа и синтеза;
Коммуникативные:
может интегрироваться в группу свестников
Регулятивные:
перед тем, как начать действовать определяет последовательность действий
Имеет достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения
Правильно образовывать степени сравнения; группировать прилагательные по заданным морфологическим признакам.
ЦОР "Русский язык"
158
Как образуется сравнительная степень прилагательного
Употребляет формы слов различных частей речи в соответствии с нормами СРЛЯ
Применяет морфологические знания и умения в различных видах анализа. Извлекает необходимую информацию из словарей; использует эту информацию в различных видах деятельности
Общеучебные: принимает и сохраняет учебную цель и задачи
Коммуникативные: сотрудничает с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем
Регулятивные: Умеет планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации
Имеет достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевог
Страницы: << < 92 | 93 | 94 | 95 | 96 > >>