из жизни художника.
9. Cлучай из жизни художника (сообщение ученика 4).
10. Слайд 9. Встреча с великим князем (сообщение ученика 5).
11. Учитель МХК.
Слайд 10. Года через три - четыре службы в полку, получив разрешение начальства, молодой офицер начал посещать вечерние рисовальные классы Академии Художеств, на набережной Невы. Там он старался строже изучить формы человеческого тела и сделать свою руку более свободной и послушной в передаче видимой природы. Часто Федотов как ученик Академии посещал Эрмитаж.
12. Великие люди в жизни Федотова (Сообщение 6 ученика).
13. Учитель МХК.
- Свободного времени становилось все меньше, все чаще закрадывалось в душу сомнение: может быть, никогда не будет он настоящим художником? Испытывая неодолимое влечение к искусству, он выходит в 1844 в отставку в чине штабс-капитана. В результате своего отчаянного поступка Федотов лишался не только карьеры, но и надежного источника существования. На жизнь и немалые профессиональные расходы у него была только скромная пенсия, половину которой он отсылал родным, бедствовавшим в Москве. (Слайд 13) Cначала, учась у А. И. Зауервейда, Федотов думал посвятить себя батальной живописи.
Каким образом произведения Федотова попали на глаза баснописцу Крылову неизвестно, но он сразу же уловил суть дарования художника-военного и даже написал ему письмо с призывом оставить «солдатиков и лошадок» и «отдаться своему настоящему призванию - изображению народного быта». Так Федотов и поступил. Письмо это вдохнуло в Федотова новые силы, он с удвоенной энергией принялся за работу. Рисовал он везде — дома и на улице, в департаменте и на рынке… Крылов оказался прав — наблюдательность художника, острота его критического взгляда позволяли ему схватывать самую суть события, сатирич
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>