/>Со мною, дворянкой столбовою? –
Ступай к морю, говорят тебе честью,
Не пойдёшь, поведут по неволе.
Задание командеЗнатоки
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она:
Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой,
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей! -
Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето? -
Говорит ей Муравей.
Физкультминутка
4. Задание Мы актёры (инсценировка эпизода из произведения ).
- Это задание вы готовили дома. У каждой команды есть три таблички с названиями инсценируемых произведений.
- Ваша задача - мимикой, жестами, голосом передать характер, поведение персонажей так, чтобы ребята поняли, из какого произведения эпизод. Одна команда показывает инсценировку, а две другие, узнав произведение и его автора, поднимают табличку с названием. Это задание оценивается максимально в пять баллов. За правильно названное произведение – 1 балл.
1-ая команда Знайки - Л. Н. Толстой Филипок;
2-ая команда Эрудиты - А. С. Пушкин Сказка о рыбаке и рыбке;
3-ая команда Знатоки - И. А. Крылов Стрекоза и Муравей.
- Молодцы, ребята. Вы проявили актёрский талант, выполняя это задание. Все вы заслужили максимальный балл – пять.
5. Задание Восстание пословиц и определение произведений, к которым они подходят
- Ребята, на экране вы видите части пословиц. Восстановите пословицы и определите, к какому произведению они подходят. Свою точку зрения необходимо доказать. Максимальная оценка задания – 2 балла.
Задание команде Знайки
Дружно – негрузно, а врозь – хоть брось.
Грамоте учиться всегда пригодится.
Задание команде Эрудиты
Много хочешь – последнее потеряешь.
Делу время – потехе час.
Задание командеЗнатоки
Один за всех, а все за
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>