, усидчивости.
Оборудование: белые листы, карандаши, фломастеры, раздаточный материал, ножницы, клеи.
Ход урока:
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые
Метод
Организационно-мотивационный этап
Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами проведем интересный урок изобразительного искусства.
Готовы?
Приветствуют учителя.
Да.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу.
Словесный метод.
Постановка цели и задач.
Сегодня мы с вами поговорим по теме "Каждый народ Земли - художник".
Подумайте, почему мы над этим задумываемся на уроках изобразительного искусства?
Мы вновь поговорим о многообразии художественных культур в мире, совершим увлекательное путешествие по разным странам мира.
Сегодня мы с вами составим туристический буклет одной из изученных стран.
Буклет (англ. booklet) - это сфальцованный в два и более сгибов лист бумаги, на обеих сторонах которого размещена текстовая и/или графическая информация. Традиционно буклеты изготавливаются на бумаге формата А4 или А3.
Рекламный буклет содержит информацию о конкретной стране. Он информативен и в то же время компактен (1/2 А4).
Буклет может содержать ответы на основные вопросы, которые могут возникнуть у путешественника.
Каждый народ создает свой прекрасный и мудрый художественный мир.
Познавательные: развитие мыслительных операций: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация реальных объектов и изделий.
Коммуникативные: развитие инициативы в ситуации общения.
Словесный метод. (прием - беседа, рассказ).
Метод стимулирования и мотивации учения (создание ситуации занимат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>