вные герои - животные.
Бытовые - описан быт и жизнь людей, их привычки, обряды.
Выполняют задания.
- Сестрица Аленушка
и братец Иванушка
-Да.
Формулируют цели урока, выказывают готовность к чтению и обсуждению текста.
Выполняют задание.
Прогнозируют содержание по заголовку.
-Родственные. Они брат и сестра.
Открывают учебник, настраиваются на работу.
Слушают учителя.
Думаю над вопросом.
Ответы на вопросы.
Ответы детей.
Работа с непонятными словами и выражениями.
Чтение учащимися по цепочке.
Отвечают на вопросы учителя.
- Добрая, ласковая, спокойная, нежная, заботливая, внимательная.
Дети работают с учебником, используя выборочное чтение.
Ответы учащихся, самооценка.
Личностные:
- настроить на работу;
- организация рабочего места.
Регулятивные:
Нацеливание на успешную деятельность
Коммуникативные:
- владение диалогической речью.
Познавательные:
- формирование умения извлекать информацию из текста;
- развитие умения проводить наблюдения и делать самостоятельно выводы.
Регулятивные:
- план
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>