евна-лягушка»).
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом,
Белка там живет ручная,
Да затейница, какая! («Сказка о царе Салтане…» А. С. Пушкин)
Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке от копытца. (Р/с «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку то голода спасла. («Дюймовочка» Х. К. Андерсен).
Мне очень приятно, что вы можете отличать авторские сказки от народных.
2. Первичное знакомство со сказкой «Самое дорогое» (комбинированное чтение с инсценированием).
А сегодня мы познакомимся с русской народной сказкой в пересказе Н. Колпаковой «Самое дорогое». Посмотрите на иллюстрацию к сказке и скажите, можно ли догадаться, кто главные герои сказки?
- А теперь мы предлагаем вам сесть поудобней и посмотреть сказку. После ответите на вопрос: почему сказка называется «Самое дорогое»?
3. Проверка восприятия.
- Как вы думаете, почему сказка названа «Самое дорогое»? (Самое дорогое у человека его руки золотые и здоровье). Тогда все, что нужно, человек сам заработает)
4. Словарная работа.
- В тексте вам встретятся новые слова. Прочитайте их и объясните.
Лен – травянистое растение, из стеблей которого получают прядильное волокно, а из семян масло.
Прялка – приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ножной педалью.
5. Повторное чтение по цепочке с целевой установкой.
-А сейчас прочитаем сказку по цепочке. Обратите внимание, из каких частей состоит сказка. Отметьте их карандашом. Приготовьтесь ответить на вопросы.
6. Анализ произведения.
Какие части вы выделили в сказке? (Зачин, основная
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>