вает, что означает "дикие" и "домашние" животные (дети отвечают).
Дальше самый длинный путь до кошки, "летим" на самолете под песню "Самолет" (музыка Е. Тиличеевой, слова Н. Найдёновой).
Приходим к кошке (взрослый в костюме).
Дед рассказывает: - Приехал я на дачу, посадил я репку! Выросла репка большая-пребольшая! Стал я ее из земли тянуть. Тяну - тяну, а вытянуть не могу! Вот приехали за тобой, позвать, чтоб помогла.
Кошка предлагает сначала поиграть (следует музыкальная игра).
Дальше просто шагом идем к мышке. Мышка ухаживает за цветами на клумбе.
Дед рассказывает: - Приехал я на дачу, посадил я репку! Выросла репка большая-пребольшая! Стал я ее из земли тянуть. Тяну - тяну, а вытянуть не могу! Вот приехали за тобой, позвать, чтоб помогла.
Мышка:
-Я за цветами ухаживаю: пропалываю, землю рыхлю, поливаю, чтоб цветы красивые выросли. А еще им доброе слово поможет вырасти.
Дети:
- А мы про цветы стихи знаем (дети рассказывают наизусть).
Дед:
-А вон там за оврагом уже и дача наша. Надо только по мостику перейти.
Все переходят по "мостику" (вязаная дорожка через тропинку), подходят к Репке, герои сказки выстраиваются по порядку, тянут, вытянуть не могут. Зовут детей на помощь. Дети становятся друг за другом и все вместе вытягивают Репку.
Дед:
-Спасибо вам, дети за помощь! Какие вы дружные, добрые, сколько игр и песен знаете! За помощь вашу вот вам угощение! (подает конфеты).
Герои сказки прощаются и уходят.
Страницы: << < 1 | 2 | 3