ь и Цапля, так и ходят по болоту друг к другу свататься и никак не могут договориться. Попробуем изменить концовку этой сказки, придумать свое продолжение.
Более сильным учащимся дается свобода для творчества, слабоуспевающим школьникам предлагаются опорные слова типа: "согласие Цапли", "подлость Лисы", "храбрость Журавля", "свадьба".
5. Подведение итогов урока
а) Вопросы учителя.
Ребята, чтобы вы посоветовали героям этой сказки?
Чему учит нас эта сказка?
Пригодятся ли нам эти знания в жизни? В какой ситуации?
б) Коллективное выставление оценок с комментариями.
Страницы: << < 4 | 5 | 6