дать свою матрёшку? Вам выданы матрёшки, ваша задача дорисовать и раскрасить её. Как бы вы хотели работать? (Индивидуально, в парах, группах)
Очень красивые матрёшки у вас получились. Оцените друг друга. (Оценивают по критериям: правильность, аккуратность, работа в паре). Какие умения помогли вам в решении этой задачи? (Знание видов матрёшек, умение договориться (если работали в парах или группах, или самоконтроль), аккуратность). Вы хорошие мастера.
4. Рефлексия.
Какая цель нашего занятия? Осуществили ли мы поставленную цель? Что нового вы сегодня узнали, какие знания получили на занятии? Какие полученные знания вы можете использовать в жизни? Оцените свою работу на занятии. Вернёмся к прогностической оценке, которую вы поставили в начале урока. Поставьте итоговую оценку. Встаньте те, у кого оценки совпали - вы молодцы, умеете правильно себя оценивать. Оценки у всех стали выше, значит, не зря мы сегодня поработали!
Литература, информационные ресурсы
1. Алексахин Н. Н. "Матрешка", - М. : ООО "Издательство "Народное образование", 1998г Иллюстрации матрешек. Сайт Эстония. Полигон. http://www. polygon. ee/portal
2. Журнал "Начальная школа" 1, 1994.
3. Журнал "Начальная школа" 9, 2002.
4. Народное искусство: художественные промыслы СССР. М. : Планета 1987.
5. Материалы из Интернета http://bebygarden. ru/kartoteka-stihov-zagadok-pesenok-i-poteshek-o-matreshkah/
6. http://go. mail. ru/searchimages.
7. http://samoydelkin. ru/
8. http://ru. wikipedia. org/wiki/D0A2D0B5D185D0BDD0BED0BBD0BED0B3D0B8D18F
9. Некрасова М. А. и др. Народные художественные промыслы. М. : 2003
10. Первушина О. М. , Столбова В. Г. Природа и творчество. М.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>